PONTUAÇÃO

Escola Magalhães Bastos – 5° ano – Professora Silvana Alves.

Queridos alunos: Como precisamos manter ainda o distanciamento e não podemos estar juntos na escola, elaborei algumas atividades para estudo nesse período. Peço que permaneçam se cuidando e procurando estudar os conteúdos que foram trabalhados na primeira unidade, também buscando, se possível, complementar os estudos por meio de pesquisas e atividades de reforço. Ainda não sabemos como ficará a situação do ano letivo, mas desejo que possamos vencer essa pandemia e voltarmos ao convívio escolar o mais breve possível. Receba meu abraço carinhoso, cheio de saudades, e por favor, fiquem em casa.

Beijos da Tia Sil.

Para que servem os sinais de pontuação?

No geral, para indicar uma pausa na fala, no caso do ponto e da vírgula, por exemplo, ou para dar o tom da nossa fala, nos caso da exclamação e da interrogação.

Vamos conhecer alguns deles...

- Ponto final ( . ) - É usado no final de uma frase, para indicar uma pausa total.

Exs: Eu gosto de estudar.

Maria foi embora.

- Dois pontos ( : ) - É usado quando vamos fazer uma citação ou introduzir uma fala ou diálogo.

Exs: Nós temos para o almoço: feijão, arroz, bife e batata frita.

João respondeu: - Não, muito obrigado!

- Ponto de interrogação ( ? ) - Indica que se fez uma pergunta.

Ex: Que horas são?

Quantos anos você tem?

- Ponto de exclamação ( ! ) - É usado em frases que indicam sentimentos, emoções, como alegria, medo, raiva, susto, admiração, desejo, ordem, etc...

Exs: Que bom que você veio!

Saia já daqui!

Bom dia!

Socorro! Alguém me ajude!

Eu odeio você!

Que vestido lindo!

- Vírgula ( , ) - Indica uma pequena pausa na fala e deve ser usada nos seguintes casos:

1 - Nas datas e endereços:

Exs: Recife, 13 de Maio de 2010.

Rua da Amizade, n°230.

2 - Para separar elementos listados ou citados:

Exs: Comprei pão, queijo, presunto e ovos para o lanche.

Maria convidou Ana, Carlos, Lúcia e Renato para a festa.

3 - Para separar nomes que indicam chamamento:

Exs: Mamãe, posso sair com a Clarinha?

Roberto, venha já aqui!

4 -Para separar explicações:

Exs: Francisco, o filho da professora, é um menino muito educado.

Mário, o carteiro, entregou as correspondências ontem.

Exercício

1. Pontue corretamente os dois textos abaixo.

O galo e a raposa

A raposa queria comer um galo que cantava empoleirado num galho de árvore

Dando uma de boazinha a raposa disse

Bom dia, amigo Já soube da novidade Agora todos os bichos vão viver em paz Acabou essa história de um comer o outro Desça, venha conversar comigo

O galo desconfiado pensou e fez um teste para saber se a raposa estava dizendo a verdade Ele falou

Que bom Daqui estou vendo uma matilha de cães se aproximando Vamos festejar juntos

Cães Bem amigo é melhor eu ir andando

O que é isso Está com medo dos cães Logo agora que estamos vivendo um período de paz

Bem não é medo E se eles ainda não souberam da novidade

Moral: Cuidado com as amizades muito repentinas.

Observando Nuvens